Bridge It

ข้อพิพาทแต่ละรายการจะระบุคู่กรณีสองฝ่าย สิ่งที่แต่ละฝ่ายต้องการ และรายการทางออกที่เป็นไปได้ เลือกทางออกหนึ่งแล้วมาตรวัดจะแสดงว่าแต่ละฝ่ายจะพอใจเพียงใด เฉพาะการประนีประนอมที่แท้จริงซึ่งยกทั้งสองฝ่ายให้อยู่เหนือเกณฑ์เท่านั้นที่นับเป็นชัยชนะ และความสมดุลที่ยุติธรรมกว่าจะได้ดาวมากกว่า

• อ่านความต้องการของทั้งสองฝ่ายและเกณฑ์ความพึงพอใจ
• เลือกทางออกเพื่อดูตัวอย่างมาตรวัดความพึงพอใจของทั้งสองฝ่าย
• เสนอทางออกนั้น ทั้งสองฝ่ายต้องผ่านเส้นจึงจะเป็น win-win
• ผ่านข้อพิพาททั้งหมดในรอบเพื่อรับดาวและคะแนนรวมสุดท้าย

เพื่อนร่วมห้องสองคนทะเลาะกันเรื่องเทอร์โมสตัทตลอดฤดูหนาว ปริยาอยากให้ห้องอบอุ่นและสบาย ส่วนมาร์โกอยากให้ค่าไฟต่ำและอากาศเย็น ทุกข้อพิพาทใช้เส้นเดียวกัน: ข้อตกลงต้องทำให้ทั้งสองฝ่ายอยู่เหนือ 50 จึงจะนับ

มีข้อเสนอห้าข้อบนโต๊ะ การเปิดฮีตเตอร์ที่ 24°C ทั้งวันทำให้ปริยาพอใจ (95) แต่มาร์โกเหลือเพียง 20 และการปิดฮีตเตอร์ก็คือความผิดพลาดแบบเดียวกันในทางกลับกัน (15 และ 92) การโยนเหรียญทุกเช้าดูยุติธรรม แต่ทำให้ทั้งคู่อยู่ต่ำกว่าเส้นเพียงเล็กน้อย (45 และ 44) จึงล้มเหลวเช่นกัน มีข้อเสนอสองข้อที่ผ่านเส้น ห้องที่เย็นพร้อมงบสำหรับผ้าห่มอุ่น ๆ ได้ 60 สำหรับปริยาและ 74 สำหรับมาร์โก ส่วนการตั้ง 20°C และแบ่งค่าไฟอย่างยุติธรรมได้ 68 และ 66

ทั้งสองข้อเป็น win-win แต่เกมให้คะแนนข้อตกลงตามฝ่ายที่พอใจน้อยที่สุด ค่าต่ำสุดของข้อตกลงผ้าห่มคือ 60 ส่วนค่าต่ำสุดของข้อตกลง 20°C คือ 66 ซึ่งดีที่สุดในบรรดาข้อเสนอ จึงได้ครบสามดาว และข้อตกลงผ้าห่มได้สองดาว ทั้งสองข้อตกลงรวมได้ 134 คะแนนเท่ากัน สิ่งที่แยกทั้งสองออกจากกันคือคะแนนถูกแบ่งกันอย่างเท่าเทียมเพียงใด

• เดสก์ท็อป: คลิกทางออก (หรือกดปุ่มตัวเลข) จากนั้นกดเสนอ / กด Enter
• โทรศัพท์และแท็บเล็ต: แตะทางออก จากนั้นแตะเสนอ

• ข้อตกลงที่ไม่สมดุลซึ่งทำให้ฝ่ายเดียวพอใจจะล้มเหลว มุ่งหาผลได้ที่สมดุล
• ดาวสูงสุดตกเป็นของทางออกที่มีความพึงพอใจขั้นต่ำดีที่สุด
• หากข้อเสนอล้มเหลว ผลตอบรับจะบอกคุณว่าฝ่ายใดยังขาดอยู่

Bridge It เป็นปริศนาการเจรจาต่อรองเกี่ยวกับการค้นหาการประนีประนอมเพื่อผลประโยชน์ร่วมกัน

• ทักษะ: การเจรจาต่อรอง การประนีประนอม การแก้ปัญหา ความร่วมมือ
• เหมาะสำหรับ: ประมาณเกรด 4–10 (อายุ 9–16 ปี)
• สำหรับผู้ปกครองและครู: ฝึกฝนการประนีประนอมแบบ win-win

การเลือกทางออกแล้วดูมาตรวัดความพึงพอใจสองอัน ซึ่งมีเพียงการประนีประนอมที่แท้จริงเท่านั้นที่ผ่าน คือการแก้ไขข้อขัดแย้งในฐานะการค้นหาผลได้ร่วมกัน

คณิตศาสตร์มาก่อน ขณะเป็นนักศึกษาบัณฑิตศึกษาที่พรินซ์ตัน จอห์น แนช ได้วางกรอบปัญหาการต่อรอง: สองฝ่ายสามารถแบ่งผลได้ที่สร้างขึ้นร่วมกัน แล้วควรตกลงแบ่งกันอย่างไร? คำตอบของเขาและคำตอบคู่แข่งถูกศึกษาในชื่อการต่อรองเชิงร่วมมือ Bridge It ให้คะแนนด้วยหนึ่งในคำตอบคู่แข่งเหล่านั้น คือทางออกการต่อรองแบบเสมอภาคที่เสนอโดยเอฮูด คาไล ซึ่งจัดอันดับข้อตกลงตามความพึงพอใจของฝ่ายที่เสียเปรียบกว่า คาไลชี้ว่าแนวคิดนี้ใกล้เคียงกับความคิดของจอห์น รอลส์เพียงใด ผู้ซึ่งเสนอว่าผู้คนที่เลือกหลักการจากจุดยืนดั้งเดิมจะยึดกฎแม็กซิมินแบบเดียวกันนี้

ด้านปฏิบัติมาจากโครงการเจรจาฮาร์วาร์ด ในหนังสือ Getting to Yes (1981) โรเจอร์ ฟิชเชอร์และวิลเลียม ยูรีเสนอว่าผู้เจรจาควรมุ่งที่ผลประโยชน์ ไม่ใช่จุดยืน: สิ่งที่แต่ละฝ่ายต้องการจริง ๆ แทนที่จะเป็นสิ่งที่เรียกร้องในตอนแรก นั่นคือทักษะที่ข้อพิพาทแต่ละข้อในเกมนี้ให้รางวัล ความขัดแย้งส่วนใหญ่มีคำตอบที่ชัดเจนซึ่งทำให้ฝ่ายหนึ่งพอใจอย่างสมบูรณ์ และทางเลือกที่ดีกว่ามักซ่อนอยู่ในสิ่งที่ทั้งสองฝ่ายต้องการจริง ๆ แทนที่จะเป็นสิ่งที่พวกเขาขอ

การกำหนดให้ทั้งสองฝ่ายต้องพึงพอใจคือข้อจำกัดเฉพาะของเกมนี้ ซึ่งตัดคำตอบง่าย ๆ ที่ยกทุกอย่างให้ฝ่ายเดียวออกไป

Bridge It เป็นเกมเบราว์เซอร์ต้นฉบับฟรีที่สร้างขึ้นสำหรับ PlayPendium: ความขัดแย้งในชีวิตประจำวันสิบเรื่อง แจกรอบละห้าเรื่อง ตั้งแต่สงครามเทอร์โมสตัทไปจนถึงแปลงสวนที่ใช้ร่วมกัน แต่ละเรื่องมีข้อตกลงที่ยุติธรรมที่สุดหนึ่งข้อให้ค้นหา อย่าสับสนกับ Bridg-It เกมเชื่อมต่อด้วยกระดาษและดินสอของเดวิด เกลจากช่วงปลายทศวรรษ 1950 ซึ่งเป็นรูปแบบหนึ่งของเกมสวิตชิงของแชนนอน ที่ผู้เล่นสองคนแข่งกันเชื่อมด้านตรงข้ามของตาราง

เรียกดูเกมทั้งหมด →